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“元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。问其人,本长安倡女。尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇……凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。”
整齐划一的读书声在高二(九)班的教室里生成回荡,整齐中夹杂着困倦,熟练中存在着生疏。这一篇《琵琶行 并序》,九班的学生已经反复朗读、背诵、默写了很多遍。那些需要记忆的生僻字,那些难懂的诗句,总会在老师的讲述下被解读出无数的思想感情与无尽的社会背景。
邹晓凯看着语文课本上那些用黑色中性笔标注出来的注释与句子,想象着诗句里的社会画面与悲欢离合,顺带一同回忆着上高中以来的所有遭遇与经历。
下课的铃声响起,邹晓凯坐在座位上看着最近才买的篮球杂志,看着科比的坚持与倔强,看着詹姆斯的霸气与孤单,看着艾弗森的漂泊与铁血。
他默默地抚摸着杂志上那崭新而厚重的纸页,闭上了双眼。
“这么多年,你们可曾知道,是你们在球场上的热血拼搏,是你们对于来自全世界的嘲笑侮辱的无所畏惧。让一个饱受校园欺凌,险些成为一个精神病人的懦弱少年,有了最坚强的精神支柱与心灵寄托。”
他睁开了双眼,将杂志放在了抽屉里,开始专心致志地看着、做着今天刚发下来的数学试卷。
中午的时光惬意而短暂,401寝室依然是那样地喧嚣而精彩。邹晓凯坐在自己的床前,不停地上下举着徐小冬从家里带来的两个哑铃。
“晓凯,就是要这样天天锻炼,加油,量变是质变的基础和前提。”郭玉峰说道。
“现在晓凯就是我们寝室里面锻炼身体最勤奋的人。”唐江说道。
“晓凯,你是不是想当我们九班的扛霸啊?其实我觉得你可以当我们班的班长的,我觉得你有这个能力,真的。”孟建书笑道。
“老建,莫要开玩笑了,我这个样子当扛霸,呵呵。”邹晓凯微笑着回答道。
在锻炼了将近十分钟的上肢力量后,邹晓凯躺在自己的床上睡起了午觉。
寝室里的众人在继续闲谈了将近半个小时后,也各自躺在床上小憩,整理一下自己早上的疲惫,准备迎接下午老师们的喋喋不休。
下午一点四十分,邹晓凯从床上醒来,他整理好自己的课本,背起书包,静静地离开寝室,朝
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